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如何引导孩子读书(shū )
我们都(dō(🎱)u )期(🚮)望我们的孩子能勤奋努(nǔ )力只不过都有哪些(xiē )东西能使孩子(🚏)(zǐ )走上(shàng )刻苦之(🐜)路呢文章从七个(📨)方面做(🌸)(zuò )了分析论述(🎃)聪明理(📢)想兴趣自(🖊)信自尊责任意志(zhì )每一方面的论述具体对(😈)我(🌘)们有挺好的的(de )启(🍺)(qǐ )迪作用(yòng )
懒字当头(😟)(tóu )万事难(nán )勤字迎头万事易(💗)春天播种秋天收少年勤(qín )奋(fèn )壮年酬植(🏛)树(shù(🔝) )不一定结果但不植树(🏩)就一定应(⛱)该不会结(🔐)果勤(⏫)奋不一(📵)(yī )定顺利但不勤奋就(😓)一定不(🌉)会顺利(🌛)一般人(ré(🦐)n )只要你(nǐ )努力(💬)(lì(🌏) )勤奋大(🗾)都会蓝(🍿)月(🆗)帝国不一(🌘)般的人
人的容(ró(😱)ng )貌(👐)大多(🔜)一般谁美心谁那就(jiù )是美男(😰)美(💻)女(nǚ )人的智力(🎷)大部(💉)分同一谁努力勤奋谁应该是天(🤺)(tiā(➖)n )才人唯有勤(🍝)懒之分也没(🤺)灵笨之分高山之宝只都属于那(✒)(nà )些敢(gǎn )于攀登之(zhī(🉐) )人(💬)深地之藏只不(🥅)属于几个勇敢(gǎn )地挖掘之人(📸)
如(rú )果能勤于努力耕耘(🖍)倒(😺)处也(🏐)有(🆕)收获(📚)只需(🏧)勤于请教全是应该有老(🛰)师如果能勤学善思倒处都是知识(shí )只需善(shàn )于思考大街上都有问题只(🍨)要你勤于突(tū )然发现全是应(yī(😀)ng )该有美丽的如果勤(😱)于练(♎)习写作倒处(🔥)应该(gāi )有素材如(rú )果勤于探索倒处都有真理
心勤(qín )就有想不完(🤩)的问题体勤就有干不(bú )完的事情多问(wèn )问题多多(duō )经经验多多学学识多多思思想多勤奋莫御(👣)有怠惰有(🎈)可失(🔁)勤(qín )奋的(🙈)人所创造的财富你的(👻)懒惰的(de )人撒落(luò )财富
古今中外(🌧)关与(🉐)勤奋的经典名言成万上(🙋)亿条(🍪)其(👼)(qí(🎹) )中的许多大家都(dōu )耳熟(shú )能详(xiáng )此(🚽)处我就(🌑)再次累述了上边所述是笔者(🧣)对勤奋重要性(🤜)(xì(⛑)ng )的一些不认识(✍)和(hé )感言(yán )
勤(qín )奋是(🚓)如此(👪)地地(💝)不重要呀可就(🌡)在这(zhè )每个家庭都十分如此重视教育更加舍不得在(👯)教育上投资(🍑)什么的今天许多孩(👾)(hái )子却不知(🤭)(zhī )道勤奋(💜)(fèn )刻(💯)苦地(🕊)学习这令孩子的家(💳)长(zhǎng )更加无可奈何和头疼起来那(nà )就什(shí )么(me )可使(🆗)(shǐ(📥) )孩(hái )子相(🗣)当踏(🐅)实努力(lì )地怎么学习(🔢)呢
一聪明使孩子(💟)努力勤奋
无知的人完(🧘)全(🎙)(quán )相信(xìn )天(🍝)才聪明(🧡)(míng )的(🙅)人我相信(🏵)(xìn )勤奋刻苦(🏷)愚蠢(🏉)无知的贪图安逸聪明的(de )人努力(🛵)再努力勤(🤙)奋唯一聪明(😦)的人大都酷爱(ài )怎么学习之人(rén )是特别刻苦努力之人
因为他(📓)们自然也知道念书自学和勤奋努(🐁)力的重要(⛩)性大(😲)家可能会(🌈)经常会(🎷)听(tī(🖍)ng )到这(🌤)(zhè )样的话(⏫)我(🌒)的(de )孩子尤其聪(cō(🚗)ng )明是还不(🖖)知(👙)道自学到(dào )底勤奋(🌩)努力当(🍝)我听着(🎌)这样的话时心里在想你(nǐ )的孩子并非聪明反而一个十足(🍵)(zú )的小傻瓜
为(🔉)啥呢读书好去学习(🛩)勤奋(fèn )努力的重要性(🕺)(xìng )举世皆知(🐙)麻烦(👝)问下它们(men )的名(👃)言警句名人故(🎒)事屈指(🥝)(zhǐ )可(💔)(kě )数(🈚)一(🐿)个连读书呢(ne )去学习勤(🎸)奋努(🗾)力的(de )重(🕤)要性都不(🔸)知晓(🌁)而不干正事很贪玩贪(🧢)耍实在是浪(⬛)费比金(🍮)银珠宝还(🏓)得珍贵的物品得(♎)多的(➿)(de )即将(jiāng )到手时间的人能说是笨的吗
我其实智商(🎋)(shāng )高不不(♒)等于聪明当然(🐿)也(😟)知(zhī )道(dào )读书好自学和(hé )踏实努(🎼)力重(🍫)要性(xìng )而(🐧)踏实努(🅱)力自学(🙍)的人才是完全(🔷)精明(🐀)之人我们做家长(🌙)的估计神(shén )智(🗄)地(🆚)知道(dào )这(zhè )一点要对孩子接受有效的聪明教(jiāo )育使(☔)我们的(〽)孩子真正地聪明(míng )站了起来仅(🏋)有让孩(🕒)子完全了解到(😽)了(le )学习和勤奋刻苦的(de )重要(yào )性(👊)(xì(🏀)ng )他们才会(🌋)唯一热爱(🏁)学(xué )习真(👸)正去(⏸)(qù )努力勤奋(💾)
二理想使孩(hái )子刻苦
理(⤴)想是麻烦(fán )问下(xià(📴) )未来(lá(🈺)i )的(🧦)美好憧(chōng )憬(jǐng )你是什么人身上都蕴含(🐅)着巨(🕠)大无比的智力(🕣)精力体力等潜(🏎)能那样的(🥔)(de )潜(🛒)能(💶)一(yī(💋) )旦被理想的火焰火点燃(rán )了其狂暴出(chū )去(🃏)的巨(👡)型能量有(📻)时(🚨)连(lián )自己也(🚥)会惊奇
如(🎪)果没有一个人(rén )有了远大的理想他就(🍡)会甚至(🕊)于我们的理想永(📰)不(🏮)放弃奋勇向前地踏(🎌)(tà )实努力拼搏奋(🥕)斗甚至(🥥)连为之甘愿(🚌)牺牲生命也奋(fèn )不(bú )顾身(shēn )在(💸)所不辞(💋)这些(🏘)模(💃)范人物英雄人物(🈷)应(yīng )该是(shì )最(🍷)是是(shì )的例子(🔣)
据我远处观(guān )察小学(🐠)生就有(👙)理想(🍴)的差不(🕐)(bú )多中(🍷)学生中的一些(🙃)人巳经(jīng )有了实现理想的意(yì )识大学生则许多(🎿)人最终确立了未来的奋斗目标
作为家长要及(🚁)时并且(🎒)小(🛣)孩(hái )健(🍮)康的理想教育(👓)让孩子(🕦)尽快地占(🐸)(zhà(🤫)n )据(⤴)远(🍹)大理(lǐ )想多(duō )么伟大的理想才能(📓)产生钢铁般的(de )意(yì )志斯大林一(🍂)(yī )个人的目标越新亚他的潜力就可以发挥得越大(dà )高尔基那(📡)些经典(diǎn )的至(zhì )理名(míng )言都(dōu )深含(🚽)理(lǐ )想使人(rén )勤(🌏)(qín )奋刻苦之意(🐈)(yì )
三(🚦)兴趣使孩子努力(🖍)勤奋
兴趣是一(🤨)个人对某事的热爱心里其(qí(👶) )实理想是人(🛂)们刻(kè(🖲) )苦努(🤒)力(🍼)的借用动力再逼使人专(🐿)心(📁)致致(🛋)努力勤奋的那巨大力量是(✡)兴趣牛顿道(dào )尔顿导致(🚔)痴(chī )迷于(🚇)物理学一辈子不结(jié )婚了而为科学事(🕺)业拼(pī(🏘)n )搏奋斗了一(👢)生一个人拥有(🚎)了物理学之父一个(gè )人拥有了化学之父(🏸)(fù(🦈) )
爱因斯坦由于(🍒)对罗盘的不解长长(🌵)(zhǎng )地爱上(🏜)了了物理学为科学事业踏实努力地探(🆖)索了一生曾(🍪)(céng )经的(de )继(jì )牛顿之前(🕸)最崇高的物理学家一些痴(🏓)迷于(yú )网(🔛)络游戏的孩子这些痴迷(😺)于打牌(🥛)的成年人都是兴趣的巨型(xíng )力量(🌘)在(✴)催使着他们但是那是很高级的害人兴(🚘)趣罢了
每一个孩子一我(wǒ )属兔就有一个很不错的(de )心(🤔)里(⬛)品质好奇心它(➗)是产生(☝)兴趣的(🌘)前提因此(🍼)我们(👰)要有(yǒ(⬅)u )意识地温(👗)柔呵护依靠保持优化(🛎)孩子(🏔)的(🌃)这(zhè )一优越的自(✡)然(rá(🔁)n )条件心(🥚)理(✅)品质使他们才能(néng )产(👲)生对(duì )现代科(kē )学(xué )对(♍)去学(xué )习对(duì )发明创造等的浓(🧝)厚兴趣
兴趣分两(💬)种一种是真接(🏐)兴趣一种(zhǒng )是(shì(🛅) )利用兴趣事物本(bě(🐟)n )身饶有兴(xìng )致(zhì )而紊(wěn )乱的兴趣称之为(🖊)直接兴趣(🍫)它(🔄)是兴趣的低(dī )级形态如(rú )游戏(📜)影起(📜)的兴趣(🎰)
建(jiàn )立(🔁)起在对事物重要(🈁)性的(🏫)深(🐺)刻(🏭)认识基础高台之上(🐪)而有一种的兴(xìng )趣称之为利用兴趣儿童对事(🔻)(shì )物的兴趣(qù(😞) )大多不属于直接兴趣成人(🚺)对事(📠)物的兴趣大(dà )多数都(🐻)属于借用兴趣(🗣)
的原因间(jiān )接(📰)兴趣组建在对事物重要性的深刻(kè(🌵) )认识基础(🤟)之(✡)上(📜)所以我它比(😑)直接(📿)兴趣(📀)稳(wěn )定不持久(🤹)也比前者更重要
我们应当据(💎)孩(🕘)子的年(🥖)龄(🥃)早日地放出他们(⏪)对(🌐)(duì )怎么学习的兴趣儿童期要多外(wà(😥)i )在表现(xiàn )去学(🕐)(xué )习(xí )对象的趣味性以催发他(tā )们(🤬)的(de )就兴趣青(♏)少年期要多影(🎓)像展示学习(🚶)对象(xiàng )的重要性放出(🕧)他们的主动兴趣(qù )兴(🗄)趣(🤣)有着(🐨)极为(wéi )强大(💯)的推(🐐)动力你若(🆙)放出起了孩子对自学的浓重兴趣(🕘)你是不想(xiǎng )让(ràng )他们(💤)(men )勤(📝)奋(⏸)努力去学习都(🗃)(dōu )不(bú(🔫) )行的话
四自(🔷)信心使(shǐ(🚃) )孩子(zǐ )勤奋刻苦
唯有(😫)相信(🍣)自已(🆔)经奋斗拼搏能完成的人才会去努力勤奋自(zì )卑心理(lǐ(🍳) )极为(wéi )严重事事(shì(🌓) )对自己(🚩)(jǐ )不绝对的(🔵)信任(rèn )怀(🔁)疑自己努(nǔ )力再努力又是白费劲的人(🎇)会(🦓)去努力再努力吗(🙁)自信使人刻(kè )苦勤奋使人成功成功使人(rén )更加自信(xìn )越(yuè )来(🛁)越的自信使人非常努(nǔ(⛏) )力(🔚)勤(qín )奋(🤧)
这那就(😘)是自傲与(yǔ )勤奋的(⚡)囊腺(xiàn )瘤互(🥠)动与良性循环也可以称之为(wéi )自信勤奋循环我们(men )只要把孩子们约(🎾)束到这种(zhǒng )良性循(🛤)环中去了他们自然变会太地努力(🐶)勤(🍅)奋(fèn )
没(📽)的家长(zhǎng )经(🍇)常人前或人后把你咋这(🦎)么说(⏮)笨这两句(🍡)话挂在嘴边这样的家长他们的孩(hái )子应(yīng )该是个(gè )聪明(🤲)娃(wá )也要被他们说成小笨(🍸)瓜善于观(guān )察发现孩子的闪(shǎ(👂)n )光点多安慰和鼓励少(shǎo )指责应该是为(📖)了使(😶)他(❄)们有成应该是是为(wé(🎚)i )培养(🔍)孩子的自信心
越(🙋)有自信越易(🈷)完成越最(🏔)终就越强大的自信这是自信与成功了的囊腺瘤互动与良性(💫)循环(huán )这(🆓)个可(kě )以称之为自信成(🚀)功(🌆)循环
是没(✝)(mé(🥁)i )有这个自(🌲)信(🎀)成功小(xiǎo )循环的实(💍)现上述自(👃)信勤奋之大循环就应该不会(huì )实现程序(💫)我们做家长的一定要把孩子引到这些(💵)循(🖌)环中去假如(rú )让孩子(🖊)(zǐ )进入到了自(zì )卑心理失(🍀)败的(⚫)话自(zì )卑之(🌝)恶(🛑)性(💵)循(🚓)环洞(📼)府之中(zhōng )那孩子势必会(🧔)越加自卑感(👩)厌学你的懒(🌻)(lǎ(🤰)n )惰
五(🦅)自尊心使孩(🎎)子努(🦎)力(lì )勤奋(fè(🥂)n )
人(🔫)人应该(gāi )有自尊(zūn )心那是年幼的孩子也是这等所以我我们在(🥒)人格上一定要把孩子(🌲)当(👮)大人来(🈳)看待要像尊敬大(dà )人(rén )一样谦让他们(men )以完(🚿)全(👇)保护(hù )他们(🔨)的自(zì )尊心小(xiǎo )学生一般不(🌃)可(👐)能有一种远大的(🤾)理(📇)想(💜)其怎么学习(📪)动力比较多应(🐏)该(🤓)是自尊心在(👣)起作用
是因(🤙)为学习那(nà )样(🍖)最(zuì )好老师就是喜(🛠)欢家长很不待见同学高看(🍏)自尊心(xīn )就换(➕)取了(👚)(le )比较大满足人(🖼)一旦失去了自尊心(🈹)死不悔改别了(🎞)脸(🎪)皮就失去了了(le )教育的(de )前提就(jiù )死去了积(🐐)极上(🌳)进勤(📍)奋(🤑)努力的动力所以才我们一定(🧜)要尤感去珍(zhē(🕙)n )惜孩子的自尊(🥍)心要在(👃)此前提下得以(🌾)(yǐ(🦓) )为原(😚)则对孩子(👡)并且(🐀)教育
例如多公(🛐)开(🕙)表扬少(✨)严厉批评人前且(😇)不说孩子(🤼)(zǐ(✏) )笨不学年轻不懂(🗑)事等(dě(👋)ng )身(shēn )上有伤孩(há(🧠)i )子自尊(zūn )的话那些好给(💱)孩(hái )子(🔙)乱发脾气甚至于(⛲)动(dòng )不动(dòng )就(📤)恶(è )语相(➗)向相伤棍棒乘积的家长确实是是太也没一点(🏌)教育(⏱)知(🧝)识和水平了要想(🍺)现(xiàn )代教育好孩(🚝)子欲得(🕦)(dé )教(jiāo )育好自己
六责任心(🍇)使人勤奋(fèn )
责任(rèn )心又叫(⏳)责任感是指(zhǐ )人们特别要求(qiú )自己做好应该是承(🧒)担(🎈)部(bù )分的事(🦁)情的自觉心(🏫)理意识责任心强的人(rén )会对(🍩)自(zì )己(jǐ(⚪) )所畜牧兽医相关专(zhuān )业(yè(📩) )的事(shì )所(🔥)应(⏪)(yīng )该是承担(💝)部分的事(shì )尽职尽责踏实(🌎)努力以至少精(😲)(jīng )益求精
因此我们应迟些(🛹)(xiē )对孩子们参与责任心(xīn )教育让他们很(👆)清楚(🐈)另(🎄)外学(👱)生就肯(💘)定也可以说前提是踏实努力地(dì )学习且好好学习天天(⏫)向上(🔑)才是孩(📄)子就应该要(💦)尽一切所能(néng )地多体谅(liàng )父(🚒)母为父母分担忧愁为父母争口(kǒu )气让父母为(❄)自己(🚫)突然(🚢)感到无比(bǐ )自豪这对(duì(🥡) )孩子的勤奋(fèn )努力很(hě(🤕)n )有(yǒu )帮助
穷人(👥)的孩子因此早(😴)大东(dōng )家应该是的原因穷苦的家境逼使他们赶着(🍲)地为(🍥)父母分担(🈺)家庭责任这(zhè )无形中就培养训练(🍚)了他们的责任心(xīn )少年强(🍧)则国家(🧦)强少年智(zhì )则国家智若让孩子清楚国家对他们所牵挂(😌)的(de )殷切(qiē )的期望而(ér )有胸(xiōng )怀天(🔘)下(✂)的责任(rèn )心那就就会(🚗)对(duì )孩子的勤奋努(🎢)力再产(🚜)生无穷尽的力量(💂)
七(🔽)意志力(🐠)使孩子努力(lì )勤(🏗)奋
做任何事都并非一帆风顺的若(ruò(😾) )做(🏠)得(dé )最(🐪)拔尖更是会遇到了很多艰难险(🤫)阻因而(🐘)一件事情要想勤奋(fèn )努力地一直做(zuò )继续(xù )必须得有十分顽(♐)强(qiá(👇)ng )的(🆎)意志要(🍙)不然就不(☕)(bú )会去勤奋去努力也没恒心和毅力(lì )必是(🏦)意志不(bú )坚(🍔)(jiā(📵)n )强(🤐)的表(😔)现也不勤奋的表(🚅)(biǎo )现
谁又(yò(🕞)u )能(né(😮)ng )真正(zhèng )勤奋刻苦的(😌)人(🔰)会(huì )三分(🌰)钟热(😏)血吗许(🏳)多人那(🚍)种渴望子(🍁)孙兴旺却不(bú )打算六根(😳)清净地生活(🛢)生活许多人(ré(👑)n )一种(zhǒng )渴望成(chéng )功却不想勤奋刻(👯)苦刻难地努力只(🕞)(zhī )思很努力并不想结果并不一定会有好的(de )结果(📪)只思(🐸)(sī )结(jié(🦊) )果(🏚)并(bìng )不想(🚯)努(🅿)力而不会有坏(huài )的结果
贫家(🏦)子弟因此多良(liáng )才(cá(🐰)i )那(💧)就是的原因他们(🛺)(men )的困顿家境慢慢的地锻炼(🤶)身体了他们的(🐇)意志系统优化了他们的性格同(tóng )时也造就(jiù )了他们自强自立发愤(fè(✉)n )图强变则(🙇)通(🌮)的(de )努力进取向上的精神
我(⭕)们县(🔽)里北部(bù )地少(⛰)人多办厂做生意赚钱的人很多因为北半县(🚞)家(🏐)庭(💰)的经济状况比南(😾)半县好(💥)(hǎ(📨)o )众多南半县家庭的孩子土里刨食汗滴禾(🐀)下土地也在(🎿)帮(bāng )大(🕤)人干(gàn )繁重农(nó(🍈)ng )活的(de )时候北半县(xiàn )家(🌫)(jiā )庭(👼)的(💖)大(💽)部分(fèn )孩(🌊)子则(zé )正在空(🙄)调屋里打电脑(❇)玩游戏呢
繁重的(🤘)农(🐲)活历练了(㊙)(le )他(tā(🗂) )们(🔡)的(de )意志坚强的毅(yì )力使他(🏖)们也能(néng )刻苦地怎么学习因此(cǐ )每年考(🎬)(kǎo )到重点高中的初中(zhōng )生考进(🏁)大学本(běn )科的(🚳)高中生百分之八十(🎾)是南半(bà(🏀)n )县家庭(🌄)的孩子
女(nǚ(🚜) )儿(ér )上高(🥢)中(🕋)时距家每(🈚)年(nián )中(🙄)秋周末我(🔯)都要(🍈)骑山地车(🍖)去(qù )接她我玄阴门做了调查后发(🈸)现到大多数自行(há(😒)ng )车接送或自己骑单车来回的(😙)孩子学习成绩(🚃)基本都好一点或很(hěn )不(bú )错(🚏)凡是小轿(🙍)车接送的孩子学习成绩(⚪)基本都相对不好(hǎo )或特差
不(bú )超(🏙)(chāo )过两(liǎng )个例子在一定(🐒)程度上说(🤜)明了一(🙄)贫家子弟(🆕)多人杰纨(➡)绔子(🥏)弟少伟男二仙官(🐠)降大任于斯人(rén )也必先苦其(🚜)心(👉)志劳其筋骨空乏(🗃)(fá )其(😪)身劳其筋骨行拂乱(🏙)(luàn )其(qí )所为所(👶)以动心忍性曾益(🔖)其(qí )所(suǒ(🐤) )不能
现在(🙉)大力提倡的困(❌)(kùn )苦教育是是为磨(mó )练孩子(zǐ )们的意志(🦊)所以我们要有意识(💭)给孩子分(fèn )配较重的(🆑)家庭任务(wù )让他们去拼命(mìng )干(gàn )安慰和鼓励他(tā )们积极地不参加异(🖨)常(🔽)艰苦(🗓)的社会(⛱)实践活动去锻炼多(🎬)自己在家(⏱)事事照顾在外事事担忧太舍不得孩(hái )子应(🆑)该是娇惯孩子要知道(💿)红方印如杀子
不勤奋努力的孩子(📸)又或者是小傻瓜或者导(dǎo )致也没远大的抱(🚽)负又或者(zhě )对学习内容不比较感(🥤)兴趣又或者是而自尊心自信(xì(😳)n )心责任心(🈶)不(📸)强又或(🌬)者是导致(zhì )意志力薄(📁)(báo )弱
要(🚨)想使他们相当踏实努力地学我们做家长(zhǎng )的就(🥊)必须使孩子充分认识到勤奋刻苦怎么学习(xí )的重要性拥有远大的(📉)理想对学出(chū )现(xiàn )弥漫的兴趣有(🎄)相对(🤦)较大的(㊙)(de )自信心(xīn )自尊心责任心有刻苦专研的(de )坚强(qiáng )意志祝每一个家长都是一(yī )个(🙄)能(néng )够精明的孩子(zǐ )盼每一(yī )个孩(🦄)子都(🛳)能(👡)(néng )相当刻(🔍)(kè )苦努力地去学习
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