窗边的小豆豆电影完整版剧情简介
窗边(🥞)的小豆(dòu )豆一到九(🚑)章梗概
窗边的小豆(🛵)(dòu )豆讲各章不断地的是一个是因为顽皮而在一年级(🔌)就(🤶)(jiù )被退(🕺)学的(🖤)小豆豆到(🉐)了一所(suǒ )全新学校巴(😈)学园后(🌭)突然(👱)发生的有趣的故(🛢)(gù )事(🐠)
每章(🥝)主要(🎒)内(🐺)(nèi )容简要概括
第一章在电车(🔉)(chē(🕔) )里(📗)平时上课的巴(bā(🐗) )学园
小豆(dòu )豆是个天性天真烂漫精力(🚿)(lì )旺(🚍)盛(shèng )完(wán )全没有纪律不受拘(🚀)束的孩子她被普通地学(xué(🌫) )校(xiào )纳入(rù )问(wèn )题(🌼)学(xué(🍹) )生却在巴学(✒)园能长(😣)(zhǎng )成一个富有同情心(xīn )乐意助人知书识礼(lǐ )想象力丰富动(🏖)手能力不强的好孩子或许(xǔ )她本性如此(cǐ )巴学园(🐘)仅仅挺好地(🎑)能维(Ⓜ)护引导出(🛳)来她本性(🕒)的发展
这所由教(🧒)育家小林宗作一(👛)手创(🐌)办的小学老师中(🐴)有他的大儿子巴学(🍜)生中有小(🕣)女儿美作他(🕥)自(🎑)己任校长(🗡)小(♏)林先生富(fù )足热情满心(🎮)信念地(🦗)(dì )创办(👭)教育了这(zhè )所小学确(què )实它(📝)的存(🏾)在相当短(duǎn )暂的瞬间(🚅)1937年(🐓)1945年虽(🔱)说全校(🚢)学生唯有(🕷)五十来(lái )人但他专心研究(jiū )教育之(🥦)道悉心种(📿)子(zǐ )培育(🏟)(yù )每(měi )一个学生心细(xì(🚴) )挖(wā )掘到(🚻)每(🚦)一个(🕸)学生的长处(chù )这(🈴)种(zhǒ(🚂)ng )对教育的赤子之(💥)心呵护巴学园学子(🔨)快乐(lè )成长(🅰)读书成才
小豆豆蓝月帝国联合国(🍑)儿童基金(💊)会亲善大使(🚆)小豆豆(🤝)的(🛶)(de )同学有的蓝(🔬)月帝国世界卓越的物理学家有(💂)(yǒu )的曾(céng )经的国内(🥍)最顶尖的植(zhí )物鉴定专家有的下(💮)(xià )一界大学(⛸)老师有(🙎)的成(ché(💜)ng )为医生有(🏧)的创派美术设计公司有的下(🧡)一界(jiè )资深专业发(fā(📢) )型师不过巴学园的学子长大成(📑)了(🕶)对(duì )社会用处之人(🛥)以及曾经的(😤)的(🔞)问题儿童
这无疑是最终的(de )教育基地(📭)这也使巴(bā(🐫) )学(👄)园成(🎞)为如今许多人梦想中(👩)的(🚍)学校只是可惜巴学园已犹是修真者的存在(zài )可幸综合类(🥂)全(🍡)书(shū )则可对巴学园当年杰出(🚷)的(de )的办学理念(🍲)略窥一二
第二章人人平(píng )等(🛠)尊重
小豆(📺)豆第(dì )一天(tiān )去面(🎵)试会校长小林宗作陪她聊天四个(🛸)小时(🏔)在那以前(qián )及(🙆)以后(👳)没有了一个(⏯)大人(🗂)这(😯)么严肃(🏖)听小豆豆讲话(🐧)对孩子最大的(🤴)尊(zūn )重就是认真听她(🌾)回(🏿)(huí )话(huà )哪(🐳)怕可她说得半点条(🥛)理大人听得(dé )一头雾水又是最管用的交流(liú )孩子(💒)的表(🦒)达欲得到(🛡)满(📅)足大人我得到所(🎃)了解孩子(🌽)的机会(⚫)而(🐌)且这份十(🧔)分尊重(chóng )使(🥁)孩子深刻体会到自己值得去爱被尊重是自信的基石
第(⛄)三章(zhāng )小班(📦)教育巴学(🆎)园(🌠)所有学生才五(📹)十来人按年龄从年(🖖)级(📺)(jí )一至五分成五班每个班(🐢)十个学生左右(😬)(yòu )配备完善一个(🔃)老(🦒)师分别在锈(xiù )迹斑(bā(🤛)n )驳的电(👠)车里天(🤶)(tiān )天上课老师有足(🤯)够(🍉)的精(🦑)力了(👺)解你是什么学生所(🆖)了(🎐)解(🛬)你是什么(🎈)学生(🕍)(shēng )的特(tè )性
第(dì )四章(🧒)开放教(✉)学巴学园是没有单(dān )独计(jì )算(👅)的课程表(😛)一天早上由学生自己判断先从哪个地方科目就(🏎)开始索性同(tóng )一个电车课室里有的写假片名(míng )有的做物理实验不(👝)相互干扰大家都心无旁鹜地(🍎)做(zuò )着自己真正比(🐬)较感兴趣事情这锻炼身体了孩子的专注力(lì )和自控力即使在(zài )嘈杂的人(rén )群也(⬆)(yě )能沉下心来(lái )专(zhuān )注自己的(de )事
第五章形式极为丰(fēng )富(fù )假(😍)如学生们都能够完成(🦔)了(🍲)功课老(🕒)师可能会带他们(men )到(dào )野外散步(🥛)地头见过(guò )花草(cǎo )树木历(😞)史(💜)古迹村庄人烟不动声色中(🐾)孩子们学习历史(⛺)生物(wù )理科等知识此外(🏑)还会不(🆘)时(shí )举(jǔ )办一次露(lù )营温泉之旅找妖怪茶话(🐷)(huà )会等活动(dòng )充(🖐)分释放孩子(💊)的天性(🦀)寓教于(yú )学
第六(🏬)章(🍇)注重(chó(📶)ng )实践(😍)小林先生请来(🌱)能(néng )够(🗂)的农民旱田(👱)教(🚞)孩(🥐)子们(㊙)庄稼(🔸)知识(🍥)并(bìng )让孩子们派(pài )人到田里去摸索实践如何能(🏈)种植庄稼教材加强实(shí )践的形式使孩子的认知更(gèng )详细
第(🔩)七章(🐗)因材施教(🗳)巴学园有(🔔)个不能(💑)(né(🗽)ng )站立走路的(🐾)孩子(🧢)高桥君运(yùn )动会上小林(lín )先(xiān )生因(😕)为(wéi )他的条件专业(❇)点设计比赛项(🎼)目让他不知不觉间中获得冠军解决(🚶)高(gā(💼)o )桥君(⏺)组建自信心听说后来高桥君平(🏕)时工(🛡)作中负(fù )责人(🦁)际(🍁)关系协(xié )调工作(🌺)
窗边的(🌖)(de )小豆豆这(🚣)一(yī(🆔) )本书中让你印象最(🕷)深的是
t这一本的确并(bì(🤲)ng )非什么东(📯)(dōng )西名著(🍷)也(⛪)又(💈)不是研(🎏)究和探讨深沉(chén )人生意(yì(🏘) )义(🤺)(yì )的(🍶)也没有(yǒu )很(🐡)多警(🏅)(jǐng )世名言长大以后的我我(🍵)看过很(🌤)(hěn )多让(🌧)我震撼(hàn )让我(wǒ )泪眼(💰)婆(🎍)娑让我(❕)拍手称绝的(de )书可(kě )是从(✡)引(yǐn )响埋藏最(zuì )深这一角度可以说我(wǒ(🚸) )我还是提(🈯)这一本窗边(biān )的小豆(🍃)豆(dò(📍)u )黑(hēi )柳彻子著
当(dāng )然这并也不是(🐙)我的(🚄)启蒙书我真正的意义上读的第一本求下载(💇)的让我(wǒ )印象非常深刻的书(🍢)估计是简爱不光比较喜欢她处处(chù )受(shòu )气忽然间怡(📏)(yí )然自(🚁)得(🐲)的部分(🐖)后面爱情的部分确实当时年龄不足没有懂得什么(me )其中的含义不过那本书书让我感觉(🏠)(jiào )得(dé )到描叙的力量书中出现的山(shān )的味道(🕋)海的味(🗂)道(dào )
电车教(➗)室
小(🗂)林一茶
等(🚑)那(🍒)些个场景(⛹)和(👕)细(👩)节让我(wǒ )现在都记(jì(👱) )忆犹新当(🈶)然小豆豆是一个都有点古怪的(💠)孩子(zǐ )被上(shàng )一所学校(xiào )申请退学我们来到这(🍻)(zhè )里(🌮)这里开(🆚)明豁达的校(xiào )长诚心(🔄)的老师友(yǒu )好的同学新颖(yǐ(🔜)ng )的授(💃)课让小(xiǎo )豆豆的人生突然发生了巨大的变(bià(✌)n )化(huà(🔣) )这(zhè )本书我(🍝)现在还保(bǎo )存在书架上要究其(qí )原因(👙)倒底我(🚊)想知道为什(shí )么对(duì )我影响深(👈)远差不多就(💯)是让我第一次对一所(🚼)学校(🚲)对(duì )一群(💋)老(lǎo )师充满向往想迫(pò(⏬) )不(bú )及待(dài )的认识书中的人(rén )想了解小豆(🍣)豆想(🍥)转成(🐀)小(🅿)豆豆(dò(🔖)u )现(xiàn )在我早(🤾)不是小(xiǎo )孩子了(le )只不过我真(zhēn )心喜欢(huān )只(🧥)希望我(wǒ )以后(🌩)的(🎶)孩子这个(💢)可以像小豆(🚝)(dòu )豆(⌚)一样长大(dà )我也会一天给她(tā )做(zuò(⏱) )山的味(💩)(wè(🚚)i )道(dào )和海的味道(🙀)哒
窗边的小豆豆真的(de )存在吗
小豆(🔜)豆并(🎇)非真实存在的人物是虚构的窗边的小豆豆(dò(🌸)u )讲述了作者上小学时(🐞)的(⛰)一段真实的(de )故事作者(🕳)因调皮被原学校(🔘)申请退学后来到巴(🖊)学园在小(xiǎ(🏆)o )林校长的爱护和引导下让一般人(💴)眼里怪怪的小豆豆渐(👝)渐地成了一个大家都(dōu )能得到的(👊)孩子并打下了(🛏)坚(jiān )实的基础了她一生的基础豆豆三(🛒)部曲哪个最(🛎)经典(⛸)
豆豆(dòu )三部曲哪个最超经典不同(✒)的(🛏)年龄(🤓)段(duà(😼)n )完全不(🏟)同的(de )人生经(⬇)(jīng )历(😨)不(😘)一样的文化属(😸)性看书(shū )的心境情绪(🔙)想法都(dōu )不一样这样的话(💎)看点书(shū )的目的有三个第(🐡)一(yī )启(✌)迪智慧陶冶情操第二也(yě )可以充(🚠)实自己的(🔭)大脑不(🐄)(bú )想(🚒)自(🌋)己的(🦖)头脑被愚(🧚)昧(mèi )落后和无(wú )知占据地(🔐)第(dì )三简单点不(bú )委婉完成任(rè(🕞)n )务更多的(💒)物(💙)质供应和精(🌸)神(⭕)供应豆豆的三部(🔏)曲是背叛遥(🏝)远的救世主天幕红(👅)尘(🍥)用文化(🎼)的视角上帝视角重新睨(🎋)视文化制度(dù )生(🕝)产(🛳)力包括文化在朔造个体命运的过(⛹)程(🔌)是(📡)不是有一种(📺)文化是无(wú )比(🔌)的(de )强势文化(huà )强(🔕)悍霸道(🤥)文化造就强者弱(👭)势文化造就(🥡)弱者明(👶)确的客观规律你办(bàn )事的人的(🍏)文(🥗)化属性更能完成更符(fú )合国(📇)家规定天道(🍟)不(🕤)然(rán )的(🏔)话有(🚼)没(💣)(méi )违背规律的人就一(💉)定没有好下场
区别(bié(🛏) )于(🖕)曲(🛎)解然后的因果(🐕)说上一辈作孽我这(zhè )一辈子才(🃏)这幅模样这(⏯)一辈子(🎭)不怕(🔝)吃苦下一(🤚)辈子一定能投(tóu )个好胎比如(📌)王思聪(🏖)等区别于(😝)歪曲的(🛄)基督大同世界信者得不(🏌)死不灭不信者(🙃)(zhě )下(🈴)地(🎽)狱本(🚁)(běn )质上(🕍)那是宗教给自己的力量是离指见明月的手对(duì )准比(🍘)指头本身更最重要但(🛠)人(🤔)们更喜欢研究指头这才是客观意(🕴)义实(shí )际
经典也好神剧也好我(🍘)们不要试(🎗)图去(qù )论长论(lùn )短试着去知道一点一下豆豆三部曲(☕)的文化脉络(🌡)包(bāo )括不(bú(🛢) )惜一切手段如(rú )何能盒子包装让(ràng )自己内心(xīn )不(📕)受道德(dé )的审判总之有一(yī )句话(🖊)天道本质应该(😂)是适(shì )者(🌆)生存(🥑)(cún )优(🛳)胜劣汰物竞天(tiān )择适者生存而(ér )人类可(kě )是有比(bǐ )较(📗)完(🌺)备的(de )教育体(👸)制和(📂)文(wén )明魔皇(🤤)的的方法是对(duì(🎚) )自(zì(🥥) )然界相(🤚)比生存(🌄)(cún )能力是实力最(🎱)弱的也是最强的
谁都(🥉)(dōu )要(yào )有过背(🐑)叛(💢)包(bāo )括(⭕)自己也(yě )会背叛自己隐逸(🔢)山林是我(🐗)们都必(bì )须救赎自(🌧)(zì )己的灵(líng )魂是因为有(🍁)无数的(📴)恩无数的爱供(gòng )养三宝我们我们对(duì )于(😉)一无所知农(👴)村(cūn )的(🤠)孩子(🗨)多农村孩(🅰)子(🐴)的父(🍄)母苦(🐭)只不过充分尊重(chóng )苦(🌑)(kǔ )肯定(🤶)不(♈)能苦(🐐)教育苦没(🖋)法苦孩子(🗨)的原则为什(🔵)么不我们走的这等坦然和坦荡(dàng )是(shì )因为有(yǒu )人为我们负重(🔷)前行
那(🐯)就(jiù )对(🕠)(duì )付(🤵)背叛我们会不会像宋一坤一样救赎是(🍼)不是会(🗾)用爱化解(🏧)一切苦(🏭)难宋(🚇)一坤的姐姐找不到一(yī )条(😘)自我救赎的路去西(xī )部支教在陕西当教师一(🤦)(yī )辈子青(🎙)春(🚠)化(🗼)成养料孵化更大祖国的未来实(🔕)(shí )话实话行(🔵)者修行生活(🕝)一(🌷)样的修(xiū )行才(📂)是大智慧当下智才是正智相(🧕)也很(hěn )宋一(💺)坤的救赎(🏞)饱(🌡)含了争(🍦)议只不过(💐)他(👿)破坏性(🐂)开(🛑)采市场资源劳动力资(zī(🔔) )源文化(😺)资源价值(🤥)资(🌆)源和公(🌬)(gōng )共(🥞)资(⏭)(zī )源宋一坤试图用这样的(🌾)阶层跃迁想一下子基本温饱问(wèn )题和(🐓)世俗对于生存竞争的压力宋一坤(🏪)的时间很(😢)很(🐙)值钱(🛶)他不只(zhī )希(xī )望自己的生(shēng )命实(🚪)在是(shì )浪费在柴米油盐的消耗(🎋)战(🦗)上这样(🤘)的生命才能活得滚(🉐)烫的(🚹)
那你遥远(yuǎn )的救(jiù )世(🚈)主改(🦓)编成(chéng )成电(🎲)视剧天(tiān )道被被(🙌)人们熟知(zhī )这个(gè )书的时间线相(🚈)(xià(⛄)ng )当奇怪电视(🧟)剧改编成后把时间线故意往后推了10年不过背(bèi )景设(🏺)定(dìng )在(zài )1995年股市市场正方(🤷)兴未艾(🤩)大(dà )熊市之后(🤼)的(🔁)第一波(👅)政(zhè(💶)ng )策红利因为外资(zī )和(🎻)中方也可(kě )以建立混(🕉)合基金不(bú )不(🏄)允许发行新股大家恐(🚐)(kǒng )慌逃往zf就是为了救(😑)市易安(😭)科技(jì )的股票(piào )从草根(🕺)价到网红(hóng )比较热门之路一路腾飞股市神话伴随一三(sān )个(gè )系列忧伤的股市在坊间流(🧓)唱
同时任何(📲)行业的竞争完全没有不(bú )存(🌥)在地(dì )道义道德包括伦(🚌)理市场讲规律规则信息差认知差时间(💦)差还没有人(ré(😪)n )怜(👾)惜失(shī )败者这里唯有一(🕞)(yī )直赢(🎐)才能站在高处看风(fēng )景行业的二(📝)(èr )八(bā )定律在内(nèi )财富的马(🕳)太效应一(🈁)直存在(zà(🦆)i )地我(wǒ )想知道为(🥍)什么穷富(👦)差(chà )距极为之大(💏)是因为社会不需要只(👣)不过只有贫富(fù )巨大无比的差异(🍒)别人才(🚰)不(🍿)愿意(🚄)牺性更多(duō )的(⏩)时间生产(💐)价(jià )值(🕞)无(🖨)差别的人类(lè(⛎)i )劳动真要(✏)所有的被机器人(🗒)替(📢)代这(🛋)样机器人会成为这个世界的主宰是(shì )因为故事(🧘)(shì )一直是这(zhè )样既得利益者不(🛵)一定是最会创(chuàng )造价值的一定是最会分配价值和(hé )画大饼的存在人这生(👃)物不给吃的给空(kōng )头支票都会照单全收的物种(zhǒ(🔖)ng )完全没有肯定不能有逻辑和理性去推导
穷富是格局是思维是文化也传统我们(😟)以为一(🔗)个人成功与(yǔ(🚥) )否有很多标(biāo )准最(zuì )多(💟)保障(zhà(🛀)ng )是钱多少要知道并(⏩)(bìng )不是如(🕎)此而且(🔴)很多人(rén )哪怕(😴)很没钱的话仍(🎙)然挺(tǐng )穷(qióng )
丁(dīng )元英根据(⏸)王(🎸)庙(🍌)村的精准(🌊)扶(🕸)贫这对别人可以说也是一场(chǎng )屠杀我记得二战期间(😑)有一(♏)个人把正(zhèng )在大量(liàng )喝(☝)水的(❓)敌(dí )人给(🚾)杀了(🏂)战争(😊)和和平也要有人性(📪)结果一丝(sī )遮羞布为什么不毕竟平均人(rén )战争(zhē(🔶)ng )大都(💑)那个层面的治(🎧)理个人的力量太弱小的人类没法在喝水的时候去杀(🛀)人是是(🎙)因(😢)为人(💑)动物本能的(de )一丝善良纯洁(🚲)和悲悯(🗞)就算是动物肯定在喝水(shuǐ )不的时候也未必发动獠牙去(📮)被(🅰)(bè(🏪)i )屠(😆)(tú )杀纵然是有人(⛰)类(lèi )充当(😈)唯一中级文明的(📵)人难(🐆)道不会刷新一(⬜)下自己的格局吗
劣币(🕜)(bì(⏹) )驱逐良币(🤘)世间公理只(🏓)不过做动弹(dàn )啊行(😺)业(yè )的(🌡)那个二另的八(🔡)老是(shì )被收割(💒)的(♊)主体(tǐ )哪(nǎ )怕(pà )是所有人都(dō(🐜)u )是韭菜(⏲)饥饿游戏(xì )楚(🛵)门世界就没(🦓)对错只(🐀)有输赢(🅰)
天幕红尘当(dāng )人(🎦)们用道(🐌)理逻辑理智命运和天道请解释世界(🤤)的时候就早(zǎo )被卷入在红尘中天幕下了就(🦐)像易(🔍)(yì(🥁) )经(🧘)天地(💬)人奇门遁甲甲(🤜)乙丙(💌)丁道(🅾)德经(✊)阴阳佛家讲(jiǎng )因(yīn )果儒家(🧕)讲忠恕很多时候天才和凡(🤨)人的区(qū )别不(🔣)只在于思维格局而取决于人(📓)智慧至于(🚏)110的的非理(🌠)性(xìng )繁荣李(lǐ(💨) )小龙把那(🦔)种叫肌肉记忆(👃)(yì )王(🏝)明阳叫知行合一老子叫(jiào )天法(🧠)道
对(📧)付水会学游泳一定不(👼)是(🚙)恐惧(🥕)而(📿)是(shì )本能就像(xiàng )人在母体(tǐ )羊水里面一(yī )样高(🌗)人(🤓)并非(fē(🕕)i )神(👺)高人是明白某个(🔯)特定(🦌)立场(chǎng )和范畴内的规(🐭)律并且依(yī )靠
那像刘慈欣三体里面(mià(📷)n )的宇(yǔ )宙炼(🍰)狱丛林法则(zé )一样核心(xī(🐁)n )坐标的暴露一(yī )定会让更(🥀)高纬度的智(🆓)慧生命降(jiàng )纬(🔡)打击(📦)
那就叶子农手中掌(🚾)握(wò )了这样的话一套科(kē )学(🕊)的方法论势必会会拥有(📿)这条街(💴)最靓的仔为什么不(bú )一定会(huì )被(bèi )代价是因为这样的人(🗒)未知是对(duì )世(shì )界(😖)文化格(🍍)局(jú(🎪) )影(🗓)响深远就好似西方元首会被斩(zhǎn )首一样优(yōu )秀(xiù )的人肯定不会隐藏地自己很可能会会(🌗)被别人(ré(🎉)n )所伤害不(📆)能成事一定为我(⚡)所(🔌)杀
看上去像华容(🍱)道曹操和关(➿)羽狭路相(🐭)逢的时候(🏠)(hòu )诸葛(🥁)亮为(🎳)么让关羽去守这样至关重要的(🥦)隘口毕竟曹操(🚋)不能(🍴)死三足鼎立的格局肯定不能彻(🏅)底(❄)毁灭是因为格局毁(🎵)了(📥)的前(🙃)提(tí )是(shì )万(🕯)千(🥥)民众(🍄)的死(🧥)亡包括(🚊)时代过了好(hǎo )一(yī )会儿安宁后的繁(fán )华(🤚)热(📍)闹(😠)都变成废墟文明还好战争再(🎴)说(🛴)我们(men )都(🐋)是这样一个概念系统(⏬)内的(📶)争斗(dò(😇)u )有一(🤸)个临界值那像(xiàng )国共(gòng )一起抗日(🍣)一(yī )样解决的(de )一定是主(zhǔ )要矛盾(dùn )这那就是天道
这样的话豆豆的红尘三部(🌊)曲那个经典不(🐙)入红(👵)尘(🥧)如何(🌋)断(duàn )红尘不想体验有(🔗)请要如何做(zuò )到冷血无情(qí(🧗)ng )则是空(kōng )也是一(📧)样(yàng )空也不是(shì )一(yī(🔘) )无所有是经(jī(🎸)ng )历过繁华热闹穿过人山人海我(wǒ )看过诗(shī )和远方回(huí )过身人生(shē(🍁)ng )何止唏(📙)嘘不(🛤)已红尘就像大染缸大坟(🐕)场垃圾(🔟)堆(duī )甚至(🍯)连是污水处理厂唯有坚守(🌤)初心方得(🙅)始终怎一个爱字了得
豆豆用谣言的(de )救(jiù )世主中(zhōng )丁元(🦕)英说了一句大实(shí )话(huà )烧香磕(kē )头的烧(🐯)(shā(🚡)o )香拜佛(fó )烧香(🚖)的礼佛得智(zhì )的(de )得智慧修(xiū )禅的修禅(🚄)平均人收(🗨)获(🅰)不一样(🦏)(yàng )只不过是(🔊)哪有那个比那个更经典
很(🧡)多人戏言这(zhè )个女生和那(🏣)个(gè )女(nǚ(💢) )生(🍷)不一样不(🐏)信你试(shì )试有时候确实是一样的最合适自己的就好不一(❤)定(😗)非要(👓)是别人家的才好(🚯)正见(jià(🚅)n )正智正(zhèng )念那(🚎)是(🥐)坦坦荡荡做(🏃)人哪怕贞洁烈(liè )女(nǚ )肯定(🛫)无毒(dú(😄) )不丈夫纯粹是自己给自己的不(bú )是什(🤬)么别人给(gěi )你(nǐ(😸) )的
一样(🍎)去读书有(🍪)人就(🚇)是(🏥)喜(xǐ )欢平凡(fán )的世界有人喜欢百年(nián )孤独(🤝)有人(🚜)不喜欢(💡)红(🐗)楼梦有(〰)人(🔲)金瓶(🤸)梅不一样的人看金瓶梅换取的结论和感触都不一样可见人的文化属性和慧根和悟性相差十(shí(🙌) )万(😥)(wà(🈵)n )八千里
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