美国(🤷)日本是(shì(🌳) )怎(zěn )么(🎇)进行性教育的
美国(🔄)一(yī )贯(👙)主张以人格为基础美国青(🚮)春(🤱)期性教育起(⚡)始于世(💍)纪年(nián )代时值(zhí )西方国家繁荣起来性自由性(🌿)解放运(🐇)动
当时被名气最(🎖)大的学校青春期(🅱)性教育(👈)目标有会减(jiǎn )少(shǎo )性病(bìng )增加(jiā )私(🗃)生子和(hé )性慢(🥞)慢适应(🔴)不良(🔵)行(😂)为(wéi )培(📳)养青少年(nián )错(cuò )误的尊重异性(🔦)和异性建(🏇)(jiàn )立(🍵)更高尚(shàng )关(guā(😮)n )系的态度和能力(lì )等
美国(⏱)青春期(qī )性教(😈)育起(🤝)始于世纪(🚶)年代时(🐖)值西方国家繁荣起来性自(💧)由性解(jiě )放运(yùn )动
当时被(🎌)最有实力的学(xué )校青(🤬)近年(nián )来美国(🏪)麻烦问下(🦓)学校积极开展青春性教育有两派意见他们都赞同在(zài )学校陆续开展青(qīng )春(💿)期性教育但在具体目标(biā(🍧)o )任(🎠)务上存在差别
一派(🚒)(pài )以(🎙)美国性信(🍩)息与(yǔ )性教育委员会(🧡)为代表提议(🚐)的是安(ān )全性行为现(xià(🏆)n )代综合教育目标
他们主张(🎇)学(🔆)校(xiào )青春(chūn )期性教(🈷)育课程应主要(🌬)(yào )教会学生使用避孕套使他们在(zài )参(🤺)与性行(👫)(háng )为时健康(kāng )是被最(zuì(🧝) )低程度的(de )伤害(🚭)
另一派以美国(💷)性健康(🚂)医学(⏯)研究(jiū )所为(📃)代(🦋)表他们做(zuò )出性(🏁)和德(🕰)(dé )育教育目(🛐)标提倡环保(⛅)以品德为基础(chǔ )的禁欲(yù )的性(🐹)教育即青(✔)春期性教(🏊)(jiā(🤸)o )育课(🥣)程(🔄)应要(🍣)注(👡)(zhù )意参与人格教(💐)育(💰)促进学生尽量童贞待到他们能找到(dào )准备着与之生(🎄)活一辈(💅)子(zǐ )的人(🥑)结婚了时再发(💎)(fā )生了性关系(xì )
目前(🍻)在美国越来(🍃)越少(shǎo )的人倾向于后一(yī )种观点曾经(jīng )的(🛠)占强行控(🖌)制地位(📹)的安(ā(🌔)n )全(🥫)性行为课程根本无法降低青少年性(xìng )病发生率单身未婚妊娠期和青少(🗄)年性活动发生(🤽)(shēng )率(🐪)的(de )实践(🌥)已告失败更多的人(🗽)表示异议以人(🛰)格为基(🐷)础(chǔ )根据不同情况以(⚓)禁欲并且性教育(yù(🍵) )
日本把性才是人格的基本(🐒)部分日本青春期性(🍟)(xìng )教育经历个(gè )阶段(duà(♈)n )第一阶段(📡)为第二次世界(😠)大(🛁)战后(📓)至世纪年代叫纯洁天真教育(😍)强调(diào )什(shí )么对青少年授以(yǐ )正确的的性知识使其尽量身心纯洁
第(🌲)二(🛂)阶段是(🦑)年(♒)代年代日本造成西(xī )方(fāng )性自由(🦑)浪潮冲击(🤡)使又开始了以修(😥)习性科学知识(🐷)为主兼顾的阶段第(👋)(dì )三阶段是(🐟)年代(🔵)完了日本再次进(jìn )入性传(chuán )授经(🎋)验阶(💘)段(🍧)(duàn )不仅仅让学生懂(✍)点性科学还得懂(🐰)得(🎯)友爱(ài )的重要的(🏅)是(shì(🚢) )和(⛰)生(shē(🍸)ng )命(mìng )的可贵
年代这几年他们在性教育中(👇)尤其(qí )强调什么性约束性道德认(🥖)为性教育简单是(🤺)性的(🙏)文明教育伦理教(🦇)育和(💄)道(🅾)德教育要谦让人的精神反(👟)对(🏧)意见(jiàn )倚(yǐ )强凌弱都讲究男(⏩)女平等而性(xìng )的卫生教育是第(dì )二位(🈷)的
他们制(zhì )订的(🏽)性(🏼)教育目标为把性以及人格(😕)的基本部分应(📄)给于(🌟)综合类看(🐫)待事情(🎯)树立男(🗞)女平等的正确(què )的异性观使自己的行为符合国家规(guī )定社会规(😅)范无法形成高尚的人格
瑞典世界(👩)(jiè )公元前16世纪成效(😷)好瑞(ruì )典是世界上第一个强(qiáng )制推行(há(🗻)ng )青春期(qī )性(💳)教(🍢)育的国家
早在年就(jiù )在权力(😦)和(🍛)(hé )义务制(💥)学校(👿)中(🕎)开展了性(🎩)教育年瑞典(⏩)国家教委就重新(xīn )制定(dìng )了性教育(💋)指导要领年性(♓)教育(💰)(yù )范围扩大到(dào )瑞典绝大部分学(xué )校
年以(🌲)前他们注重(🤔)于(yú )于(✅)生理教育数百年间(💉)渐(jiàn )渐(💶)地提高了(le )性道(dào )德性评(píng )价等教(💛)(jiāo )育内容
瑞(🕦)典(🥎)的性(🏼)教育有三(💼)个突出特(tè )点一是非(fēi )常实用二是从(cóng )幼儿期就(🛠)正在三是性科学教育一步(bù )到(🛸)(dào )位详(🤡)尽(📭)精巧细致不兜圈(🏯)子
瑞(ruì )典的(de )性教育很(hěn )有(😬)成效与以(🥎)外西方(🏂)国家两者相比(👏)瑞典的少女妊娠和人流数(🎸)明显降(🏴)低性病和性犯罪比例也(🌬)在不断(😒)逐渐下降(jiàng )
因此我说(🈷)美国给你是什么公民1000美(mě(📙)i )圆解决的办法不了什么(me )问题(⏪)只只会人们(❄)有(🚄)更多的(😁)恐慌心理不过美国的(📲)(de )财政部长还说现在美(měi )国正经受着一(yī )种研制开(🈁)发肺炎疫情(🕚)给他的失业(yè )现象(🌻)不过失(shī )业率将推高(gāo )至20所以才(💨)说新型肺炎(🐔)疫情将(jiāng )会(huì )在美(🎉)(měi )国变得更(😨)糟造成的(🏦)影(🐯)响(🔵)(xiǎng )和损失会更巨大(🦓)
日本接受(💝)投降后褚(🤽)民谊被捕再次关进了看守所(suǒ )里他(🤼)十分很喜欢太极拳所(♍)以我就老爱在里(📭)面练太极后来我们(men )还(hái )带(🗡)动其他关押的人一起打场(chǎng )面一度很美丽(😟)壮(zhuàng )观(guān )
和(🚰)其他的(🔨)什么(🅿)汉奸不一样褚民谊(🧙)求生欲强的(🚓)不停地用(🥒)卖傻逗贫的(👪)妄想给自己减轻(🗡)罪责再(📳)审他的时候(📰)大厅里不时传来对(🧐)(duì )他的(⛄)唾弃声当(dāng )时(shí )检(jiǎn )察(📨)官(🔲)听(🗑)从惯例(🦒)问他(🚘)听不(🤡)清楚刚(gāng )才的问(🔎)(wèn )题就没褚民谊返回到我是浙江人(🗃)你一口苏北话我可听不(💎)清楚当时搞得(dé )哄然(🤓)大笑
褚民谊在法庭上
褚(🏳)民(🥒)谊心(xīn )里很(🥕)明(🗳)白(👖)就算明(😗)(míng )确(què )的(de )起诉书所说自己是死路一(yī )条所以他想尽(jìn )一切办法抵(dǐ )赖
蒋介石好像听说这件事结束后极为震怒立玄盼(pàn )咐(fù )军统局(🕰)去办理事情当(dāng )时(shí )毛人(📫)凤委托(tuō )周(🔵)养浩(💒)亲(🧜)(qī(⛪)n )自来冲到南(🎷)京把(🔹)孙中山(🛶)的肝脏标本取了出去
再后(🈵)来(🌦)最(⛰)高法院(🚖)和蒋介石虽然都想给褚(🔘)民谊减轻刑罚(♑)免了死刑但是立刻引起轩然大波(🐚)国民(mín )党(🐡)(dǎng )元老和普通市(🖇)民(🕴)都批评褚(chǔ(🌨) )民谊搞得蒋(jiǎng )介石也非常难(🙌)堪(kān )再(🦄)次愿意给褚民谊减刑
终(🕧)于褚民谊被判处死刑
太(🤭)极高手褚民谊
我听(🍗)说(🎣)过行刑的那一(🚆)天褚民(🤖)谊(🧐)正领着一帮囚犯打起太(tài )极忽地知道这回自己被(💻)枪决了还假装镇定(dìng )笑了(🌃)笑对前来媒体采访(😴)(fǎng )的记(🍯)者说这是(🤯)最后一次照像了期望(wàng )照的好一点
当(dāng )时处决(jué(🌏) )就是为了减(🏚)少犯人的恐惧(🧐)(jù )和痛(tòng )苦往(🍆)往会在押解(jiě )到更改(📌)位置(🌋)的中(zhōng )途真接(🐆)从脑后开枪射击而且说是(shì )被(🍓)枪(⚫)决多(👿)用炸子冲击力(lì )比较大一(⛓)枪瞬(shùn )间(📧)毙命缓过(guò )气来褚民谊(yì )时中枪(qiāng )后竟然(rán )来了个(⛄)白(🛐)鹤(🚡)(hè )亮翅撤旋转的一圈面对掏枪(👷)的警察然(rán )后(hòu )才倒地不起
可把人家行刑警察吓坏(huài )了