深入浅出解析抛球问题， 让数学不再枯燥无味。 #初中数学

前言：

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初中数学：抛球问题，1分钟让你效率翻倍！

动画版。

在一次嘉尔球的练习中，运动员在0点处击球，球的飞行路线满足。

抛物线y=--x+x，其中y(单位：m)是球的飞行高度，x(单位：m)是球飞出的水平距离，很遗憾球没进洞，此次击球，球洞的水平距表还有2m。(如图所示)。

(1)球飞出的水平距离是多少时，球飞得最高？最高是少？我的飞行路线满足抛物线-(1/x+的w，共中.(单位、m是球的飞行高度，wi单位：m是球飞出的水平距离，很遗憾球报进泪。

此次击球，球离球动的水平距离还有2m。如图所示：问题来了，球飞出的水平距离高是多少时，球飞得最高，最高是多少？抛物线y=-(1/69x*8/5x的图像可知，在抛物线的顶点处能取到最大值，即求出抛物线的顶点坐标就能求出最大高度。

那么可以先把二次函数的一般式转化为顶点式的形式：(y)=--x++1/M的平方加5/8x ，利用醛方法转化为顶点式是。